Nossos Diferenciais
Matemática de Singapura
No Colégio Visão adotamos o Método de Matemática de Singapura, um modelo de ensino reconhecido mundialmente por sua eficácia.
Singapura ocupa consistentemente as primeiras posições nas avaliações internacionais de educação, como o PISA, graças a essa abordagem.
Em contraste, o Brasil ainda enfrenta desafios significativos em rankings globais, destacando a necessidade de métodos mais eficazes.
O Método de Matemática de Singapura foca no entendimento profundo dos conceitos matemáticos, promovendo o raciocínio lógico e a resolução de problemas.
Com uma progressão cuidadosa que vai do concreto ao pictórico, e finalmente ao abstrato, garantimos que nossos alunos desenvolvam uma compreensão sólida e confiante da matemática, alinhada aos padrões de excelência global.
Espaço Pikler
Contamos com um espaço dedicado à abordagem Pikler, uma prática renomada no desenvolvimento infantil.
Inspirado na visão da pediatra húngara Emmi Pikler, esse ambiente é projetado para promover a autonomia, o movimento livre e a descoberta ativa, respeitando o ritmo natural de cada criança.
O espaço Pikler oferece um ambiente seguro e estimulante, onde as crianças são encorajadas a explorar, brincar e aprender de forma independente.
Essa abordagem não só fortalece a autoconfiança e a coordenação motora, mas também fomenta habilidades sociais e emocionais essenciais para um desenvolvimento saudável e equilibrado.
Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL)
Em nosso colégio, focamos na Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) como uma metodologia central para engajar os alunos em experiências de aprendizado significativas.
A PBL incentiva os estudantes a investigar, explorar e resolver problemas reais, desenvolvendo habilidades essenciais como pensamento crítico, colaboração e criatividade.
Ao trabalhar em projetos, os alunos se tornam protagonistas de seu próprio aprendizado, aplicando conceitos teóricos em situações práticas e conectando o conteúdo acadêmico às demandas do mundo real.
Essa abordagem prepara nossos estudantes para enfrentar desafios complexos com confiança e inovação, alinhando-se às exigências do século XXI.
Cozinha Experimental: uma Extensão da Sala de Aula
Nossa Cozinha Experimental é mais do que um espaço culinário; é uma extensão dinâmica da sala de aula, onde teoria e prática se encontram.
Neste ambiente, os alunos têm a oportunidade de aplicar conceitos de diversas disciplinas, como ciências, matemática e nutrição, em atividades práticas e envolventes.
Ao preparar receitas e explorar ingredientes, os estudantes desenvolvem habilidades essenciais, como trabalho em equipe, resolução de problemas e criatividade.
A Cozinha Experimental também promove a conscientização sobre alimentação saudável e sustentabilidade, conectando o aprendizado à vida cotidiana e preparando os alunos para escolhas informadas e saudáveis.
Economia Doméstica na Casa Experimental
Cumprindo com nossa promessa de conectar com os desafios do mundo real, incluímos a disciplina de Economia Doméstica em nosso currículo.
Aqui, os alunos aprendem habilidades práticas e essenciais, como planejamento financeiro, culinária, organização do lar e gestão de recursos, em um ambiente que reflete a realidade.
Temos também a Casa Experimental, que oferece uma abordagem prática e interativa para a Economia Doméstica, permitindo que os estudantes apliquem conceitos teóricos em atividades reais.
Essa experiência prepara nossos alunos para uma vida autônoma e responsável, desenvolvendo competências que vão além da sala de aula e os capacitam para enfrentar os desafios do cotidiano com confiança e eficácia.
Oficinas Temáticas
Começamos o ano com uma pergunta instigante para nossos alunos:
Se vocês pudessem escolher aprender sobre uma matéria que não existe na escola, qual seria?
A partir dessas respostas, desenvolvemos oficinas temáticas que exploram interesses variados e incentivam a curiosidade.
Já realizamos oficinas multisseriadas de Astronomia, Salsa, Culinária, Artesanato, Funcional Teen, entre outras.
Essas oficinas oferecem aos estudantes a oportunidade de aprender de maneira prática e divertida, explorando novas habilidades e descobrindo paixões em áreas que vão além do currículo tradicional.
O Pêndulo de Foucault: Uma Nova Dimensão de Aprendizado em Nosso Colégio
Como parte da nossa contínua busca por inovação e excelência educacional, estamos entusiasmados em anunciar a construção de um Pêndulo de Foucault no hall de entrada do nosso colégio. Esta adição não é apenas uma impressionante obra de engenharia e design, mas também um símbolo do nosso compromisso em conectar a educação às demandas do mundo real.
O Pêndulo de Foucault, concebido pelo físico francês Léon Foucault em 1851, é uma experiência fascinante que demonstra a rotação da Terra de maneira visível e tangível. Ao observar o movimento do pêndulo, nossos alunos têm a oportunidade de explorar conceitos fundamentais de física e astronomia, integrando o conhecimento teórico com a realidade prática.
Este novo elemento no ambiente escolar também reflete nossa filosofia de ensino baseada na curiosidade, na investigação e no aprendizado experimental. Assim como o Método de Matemática de Singapura promove a compreensão profunda dos conceitos, e as Oficinas Temáticas estimulam a exploração de interesses variados, o Pêndulo de Foucault será mais uma ferramenta para incentivar o pensamento crítico, a criatividade e a conexão entre ciência e cotidiano.
Além de ser um recurso educativo, o Pêndulo de Foucault servirá como um ponto central para a comunidade escolar, promovendo a integração e o diálogo entre estudantes, professores e visitantes. A presença desse pêndulo reforça nossa missão de proporcionar uma educação holística e transformadora, que não só prepara nossos alunos para os desafios acadêmicos, mas também para compreender e apreciar as maravilhas do mundo que os rodeia.
Estamos certos de que essa iniciativa enriquecerá a experiência educativa de nossos alunos, colocando nossa escola na vanguarda da inovação e do ensino de qualidade.
Educação Emocional LIV (Laboratório Inteligência de Vida)
Desenvolve o pilar socioemocional na nossa escola, criando espaços de fala e de escuta para ampliar a compreensão de si, do outro e do mundo. Porque viver é sentir!
Programa Bilíngue (EI e 1º ano)
Imersão como forma de apropriação das habilidades de ouvir, compreender e falar uma segunda língua, a língua inglesa.
Escrita do livro de autoria
Mérito exclusivo para os alunos do 1° ano do ensino fundamental, conquistando além da alfabetização, seu livro com texto e ilustrações próprias.
Projeto Mãos na Terra
Com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar sobre a responsabilidade ambiental e estimular o envolvimento coletivo na preservação do nosso espaço verde, como também preparar o solo para o cultivo de novas plantas, legumes, hortaliças, temperos e ervas medicinais.
Projeto Vivenciar: minha sala é sua sala
Cada família tem a oportunidade de desenvolver uma atividade com o grupo ao qual seu filho faz parte. (EI - ainda em definição com os professores sobre expandir para o EFAI)
Oficinas Temáticas (EFAF)
Projeto multisseriado que convida os alunos a estimularem os sentidos, vivenciarem outras realidades e se motivarem na busca por mais conhecimento.
Aulas Passeio (Saídas pedagógicas)
Vivências externas como forma complementar de uma aprendizagem significativa.
Monitorias pedagógicas / reforço escolar (EFAI e EFAF)
Suporte pedagógico para os assuntos ainda não bem compreendidos.
Psicologia escolar
Olhar profissional para nossos alunos e colaboradores.
Serviços de inspetoria e segurança
Monitoramento humano e tecnológico, garantindo um espaço seguro para aprendizagem e socialização
Escola de Pais
Momentos de formação entre escola e famílias, abordando temáticas importantes para o desenvolvimento saudável e equilibrado de nossos estudantes dentro e fora da escola.
Eventos de integração entre Família e Escola
Diversas oportunidades de vivenciar a escola junto de seus filhos e familiares.
Colônia de Férias
Atendendo alunos da EI e EFAI nos meses de janeiro (duas semanas que antecedem o início das aulas) e julho (duas semanas de recesso), com muita diversão e propostas recreativas no ambiente escolar. *Serviço extracurricular, de contratação opcional.